一是扩大普惠学位供给。针对城区“入园难”问题，新建公办幼儿园6所、改扩建8所，在乡镇中心区建设标准化中心幼儿园12所，撤销5所规模小、条件差的村级教学点，将师资设备整合至中心园。推行“小区配套园移交”政策，要求新建小区按标准配建幼儿园，建成后无偿移交教育部门举办为公办园，保障小区适龄儿童就近入园。截至目前，新增普惠性幼儿园学位4500个，公办园在园幼儿占比从40%提升至65%，普惠性幼儿园覆盖率达98%，适龄幼儿入园率达99.2%。

二是提升幼师专业水平。公开招聘公办幼儿园教师300名，要求具备学前教育专业学历或幼儿教师资格证，优先录用有3年以上教学经验的人员；实施“幼师能力提升工程”，每季度开展1次集中培训，内容包括幼儿行为引导、游戏教学设计、安全应急处理等，组织优秀幼师赴先进地区跟岗学习。建立幼师绩效考核制度，将教学质量、家长满意度纳入考核，考核结果与薪酬、评优挂钩。截至目前，公办幼师本科以上学历占比达75%，累计培训幼师1200人次，跟岗学习覆盖幼师80%，幼师队伍专业合格率达100%。

三是优化学前教育服务。推行“托幼一体化”服务，在15所公办幼儿园开设2-3岁托班，配备专职保育员，提供生活照料、启蒙教育等服务，解决双职工家庭“带娃难”问题；开展“学前教育进社区”活动，组织幼师每周1次进社区开展亲子游戏、早教指导，发放育儿知识手册。建立“家园共育”机制，每学期召开2次家长会，开通家长微信群，及时反馈幼儿在园情况，邀请家长参与幼儿园活动。截至目前，托班累计接收幼儿1200名，社区早教服务覆盖家庭8000户，家长对学前教育满意度达96%，家园共育参与率达98%。